Gérer la Déviance
La déviance est une transgression d’une norme acceptée d’un accord commun. Tous les groupes sociaux instituent des normes et s’efforcent de les faire appliquer. C’est ce même groupe qui crée l’acte déviant. La déviance n’est pas une qualité de l’acte commis mais une conséquence de l’application de normes.
. un acte déviant est relatif aux normes d’un milieu, et les normes changent. Ainsi un acte déviant peut devenir un acte normal. L’évolution des mentalités, des croyances religieuses… a entraîné une redéfinition de la normalité ainsi qu’une modification des lois. Le hors-norme, la marginalité font avancer la société dans la définition de sa norme (avortement, homosexualité, punitions corporelles…)
. Inversement : l’évolution des sociétés conduit à pénaliser des comportements jadis tolérés (fumer dans un lieu public est un acte répressible par la Loi, donc un acte délinquant).
. Tous actes ayant pour ressort la justice sont des actes délinquants : En droit français, on distingue 3 catégories de conduites illégales selon leur degré de gravité : l’infraction, le délit (vol…), le crime
Les chiffres de la délinquance sont calculés sur des délits mineurs ou majeurs, uniquement lorsque la personne suit tout le processus judiciaire et est présentée à un juge. De ce fait, plus il y a de policiers et de juges, plus les délits mineurs sont pris en compte et vont jusqu’au bout des procédures (la personne n’est pas relâchée par exemple après un dégrisement), et plus les chiffres de la délinquance augmente. Ce jeu peut faire le jeu des politiques qui peuvent mettre à profit ses chiffres modulables pour mettre en application des programmes politiques…
A propos des comportements déviants : ce qui n’est pas normal : hors norme, ils sortent de la règle, contrairement à la délinquance qui définit des actes qui sortent de la règle sociale : la Loi. A condition, pour cette dernière, d’être pris sur le fait de cette transgression.
On parle de comportement déviant pour un acte concernant l’alcool, la drogue, la violence. Mais certains de ces actes sont du ressort de la justice.
Un comportement déviant, qu’est-ce que c’est ?
- hors norme
- la norme est sociale
- les marginaux font avancer la société
- la société fait avancer les hors normes
Type de déviance :
- alcool
- drogue
- tabac
- violence
- sexualité
Les enjeux des situations déviantes en CVL :
- sécurité (enfants / adultes)
- rapports du groupe
- image du centre
- rapports à la loi
Produits illicites – Licites :
- produits illicites : interdits par la loi (animateur garant, représentant de l’Etat et de ses lois)
- produits licites : alcool, tabac… Ils sont autorisés. Il faut donc se mettre d’accord sur les limites à poser et surtout anticiper les problèmes. Les ignorer reviendrait à les déclencher : transgression, test…
Règles de vie :
- le centre de vacances ne peut créer ses propres lois. Il est nécessaire de prévenir le public avant le départ (réunion).
- Protéger, anticiper puis agir sur les comportements déviants
Des pistes de réflexions, autres problématiques :
- Règles de vie : comment les règles sont instaurées ? Sont-elles imposées ? Sont-elles négociées ? Avec qui et par qui ?
- Organisation de la vie du groupe
- Stigmatisation : attention, la norme a un caractère arbitraire. Il faut donc veiller à ce que ces valeurs normatives ne nient pas les individualités. Selon E Goffmann, la déviance n’est que le rôle endossé par celui qui est victime de la stigmatisation des autres. La prostituée, l’alcoolique, le toxicomane, l’handicapé, le malade, le clochard… étaient considérés comme des erreurs de la nature, des individus biologiquement anormaux. La stigmatisation, l’étiquetage, enferment ces personnes dans la déviance. Il était plus facile de les exclure. Ex : « les jeunes de quartier sont des délinquants » !
- Autorité
- Les adolescents : quelles réactions ? Quelles transgressions ?
Les enjeux : quels sont les enjeux des actes de déviances ?
- La personne elle-même et ses copains
- La sécurité des enfants
- Le groupe
- Les parents
- L’image du centre, de l’institution
- Les animateurs
- Le directeur
- L’organisateur
- …
